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重庆公交坠江原因公布,请告诉孩子,这四点很重要!——本文转自《好教师》,有改动
近日,举国震惊的重庆公交坠江事件真相终于水落石出,造成十五个鲜活生命消逝的严重灾难竟源于因错过站牌而引发的一次小小争吵!令人扼腕!愿逝者安息,也希望这样的悲剧不再发生。唏嘘感慨之余,有必要提醒各位家长及同仁,请告诉我们的孩子,这四点很重要!
01
规则意识是基本素养
人的生命是宝贵的。灾难是可悲的。对于事故,我们每一个人都感到惋惜。
公交车坠桥的灾难一瞬即发、猝不及防,根源却是对规则的漠视。
所以,请告诉孩子:我们生活的这个世界是充满规则的;规则任何时候都在,且恒在。规则是公平的,又是不公平的,它只会保护遵守规则的人,对于规则的破坏者,就只有惩罚。
对于规则的遵守者来说,规则似乎并不存在,你感觉不到。但如无敬畏之心,总觉得规则可有可无,甚至觉得规则多此一举,规则总会在未来等着你。
所以,请不要遗忘,那些看不见、摸不着的规则。
02
不与“三季人”争胜负
孔子到东方游历,途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。孔子听了两个孩子各自的理由,回答说自己不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说:“谁说你多智慧呢?”
学者曾仕强曾经在中央电视台的《百家讲坛》节目上,讲了一个“三季人”的故事:一个人与孔子的学生争论一年是三季还是四季,孔子却让学生承认是“三季”,原因是那人是“三季人”,从没见过冬季。正是因为孔子的智慧,两人的争论才得以停止。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
所以,请告诉孩子,很多时候,生活不需要跟所有人讲道理,不要凡事都与人争个胜负,有时赢了道理,却失去更多东西。
请记住,大度的人、有能力的人从不会去和不可理喻之人争论。因为,他们无需通过争论来证明自己。
《庄子》中说:“夏虫不可语于冰,井蛙不可语于海,曲士不可语于道”——这不是投机取巧,这是随机应变。
03
控制情绪是最大的能力
乘客刘某的情绪,化作了对司机的5分钟辱骂,化作了对司机的两次动手。司机的不良情绪,变成了向左打出的方向盘。
司乘双方的负面情绪交织在一起,最终酿成惨这起惨剧。
俗话说,“冲动是魔鬼”。在生活中,将人们击垮的,有时并不是那些大的灾难,而是我们不善自控的性情。
你可能永远不知道,在你情绪失控时说出来的话,有多伤人!
你可能永远不知道,在你情绪失控时做出来的事,有多可怕!
西方有一句古老的谚语:“上帝欲毁灭一个人,必先使其疯狂。”一个无论多么优秀的人,在冲动的时候,都难以做出正确的抉择。
请告诉孩子,永远不要在情绪不稳定的时候随意说话、随意做决定。因为,这些话往往是最伤人的,这些决定往往是错误的。
遇到问题和困难时,当你情绪激动时,不妨先让自己先停下来,放下来,做一个深呼吸,不妨给自己一点空间、一点时间。
这是对自己的关心,更是对身边人的关心!
04
路见不平请伸手
对于车上的10多名乘客来说,这也许是他们生活中普通得不能再普通的一次围观,但也是他们人生中最后一次围观,是代价最大的一次围观。
这一次,他们付出的代价是生命。
逝者已矣,我们没有权力,也不要去指责乘客。
往者不可谏,来者犹可追。我们假设,在乘客与司机长达5分钟的争执中,有一个甚至更多的人,能够站出来主持公道,哪怕仅仅是充当和事佬。结局,可能会完全不一样。
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部份。”
我们都生活在社会之中。周遭那些看似与你我毫无关系的人,与你我无关的事,其实都是整个社会的一部分,与我们有着千丝万缕的联系。
因此,请告诉孩子,勿以善小而不为。想要生活在更美好的社会,需要每一个人作出一丁点改变。
有首歌唱得好——“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”见到社会的阴暗面,请不要绕道走;见到力所能及的小事,请路见不平伸出手,社会将更加安定、和谐!
这不仅是在保护别人,也是在保护自己!
党建之窗
牢记纪律红线,远离职务犯罪
——东关民族小学党支部召开组织生活会
11月8日下午,东关民族小学党支部由支部书记李振吉主持召开组织生活会。在会议上,刘国文校长对新版《中国共产党纪律处分条例》进行了解读,李书记给大家上了关于预防职务犯罪的廉政教育党课。
校园新闻
1、校园“文明之星”再添新人。
在11月5日举行的学校升旗仪式上,五年级二班代仁硕同学、三年级二班赵奥非同学被评为“文明之星"。刘校长为两位同学颁发了证书。
”拾金不昧是每一个新时代的小学生应该具备的品德,我只是做了自己应该做的。笔记本电脑终于物归原主,我心里的石头也落了地。”
——代仁硕
“今天能在全校师生面前从校长手中接过获奖证书,我感到无比高兴和自豪。爱护花草树木,保持环境卫生,让我们的校园更加美丽。今后,我一定做得更好。同学们一起加油!”
——赵奥非
2、我校“天使之声”合唱队喜获佳绩。
11月6日,聊城市中小学生社会主义核心价值观组歌汇演在聊城影剧院落下帷幕。东关民族小学“天使之声”合唱队作为东昌府区唯一参赛队伍,喜获一等奖!
平安校园
Firecontrol
1、火灾无情,警钟长鸣
——东关民族小学组织开展消防疏散演练
为进一步提升学校疏散演练的组织和应急处理水平,加强师生火灾安全意识和自护自救能力,11月8日下午,东关民族小学组织开展了“火灾应急疏散演练暨消防安全知识讲座”,聊城市蓝天救援队的专家应邀到校给师生们做了火灾中逃生技能的培训指导。
消防队员们给学生讲解灭火器的使用方法
2、我校各中队开展主题班会“消防安全记心中”
11月5日,一年一度的“消防宣传日”即将到来之际,东关民族小学各中队召开主题班会,学习宣传消防安全知识,提高安全意识及自救能力。
学校及家庭生活中预防火灾应注意哪些事项?同学们走上讲台,各抒己见。
同学们观看火灾事故的视频及图片
教海泛舟
1、书法比赛——横竖撇捺显风采
为促进教师专业成长,更好地提高教师基本技能,我校于11月9日举行了教师硬笔书法展示——钢笔字比赛。比赛按学科分为语文、数学、综合三个组类,采用现场书写的形式进行,书写内容统一,选自中华经典诗词《无题》。
最终,经过评委老师严格遴选,商凤菊等二十位老师获得一等奖,衣文清等二十六位老师获得二等奖。
2、常态教研——各抒己见求真知
每个周一的上午,东关民族小学的各个教师办公室便充满了热烈而浓厚的讨论氛围,多少年来,每周一次的常态教研活动雷打不动。老师们或耐心倾听,取长补短;或激烈争论,共探真知。
师德讲坛
东关民族小学师德演讲比赛(二)
《用最初的心,做永远的事》
东关民族小学刘玉
我是一名平凡的小学教师,既没有辉煌的成绩,也没有感天动地的事迹,只想把我教学中的点滴回忆和思考说出来与大家分享。所以我今天演讲的题目就是《用最初的心,做永远的事》。
弹指一挥间,26年的岁月就在高高低低的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过……三尺讲台和我结下了不解之缘。它,给了我尊严;她,成了我的依靠。
感谢我过去所教过的学生,是他们纯真的笑脸与渴望的眼神,让我体验到了实现人生价值的快乐与幸福,更让我认识到,教育原来就是师生共同成长的一个生命过程;我还要感谢给予我无私帮助和密切合作的领导和老师们,是他们对教育的执着与热爱,对事业的奉献与付出,让我对教育有了更多的思考与追求。
“桃李不言,下自成蹊。”要学生优秀,自己应该给学生一个优秀的参照,我不是优秀教师,但我时时刻刻以优秀教师的标准来规范自己的行为。我只想用高贵的品格塑造学生,用积极的言行来带动学生,以坚定的信念鼓舞学生,以快乐的心态影响学生。因此,我认识了孔子的“学高为师,德高为范。”认识了陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”今天,如果让我说一说对教育的感悟,我可以自豪地说:不问外界的风风雨雨,只想看教育的云卷云舒。我不渴求是否会有硕果累累,我只想对自己说,在教育工作中,我要做到竭尽所能!
教坛26年,我教过了很多学生,也看到了教育的万象,但在我的灵魂深处,始终保留着初登讲台的赤子情怀。教育是一个教师终身的事业,我渴望进步,渴望改变,让自己的教学更有助于学生的成长。我敬畏课堂,因为那是学生生命诗意栖息的地方;因此,我总是想尽一切办法,让学生在短短的四十分钟燃起强烈的求知欲望,当堂让学生经历最激烈最动情的思维经历,让学生在文本与自己的生活经历中来回穿行,并能用最恰当的语言表达自己最真切的感受。不必说为印证一个知识点曾经在古诗与现代文中穿行多少遍,也不必说为了寻求一个合理的讲解方案反复琢磨修改多少天,目的只有一个,那就是等待课堂上学生的主体意识发挥到极致。一份耕耘一份收获,每当学生的见解超过我的预想时,每当学生的一篇文章在自己仰慕的报刊上得以发表时,我的心得到了最大的安慰,做教师,真好!
我不会说什么豪言壮语,只知道上好每一节课,教好每一位学生,用人格魅力感染学生。因为花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,我力求用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。
那是年的期末考试,马上发试卷了,离异家庭的高个子男孩的座位空荡荡的,我冒着飘飞的雪花从闸口附近的一个网吧里悄悄领回了打游戏的他。没有一句批评,也没有一句多余的说教,过年了,只是想让孩子对自己有一个交代。11年后的今年春季我又遇到了他,他已经是一个3岁女孩的爸爸,他真诚地说:“老师,我永远记着您的教育,我现在香江开了一个电动车配件门市部,真想为您做点什么”我心里暖暖的。做教师,真幸福!
去年春天,我们五年级在青少年活动中心进行了为期3天的综合实践活动,确实,那3天没有一刻不为孩子操心,安全之弦一直绷着,根本没睡一个安稳觉,直到大巴车载着孩子们回到校园,看着家长们陆续接走了自己的孩子,悬着的心才完全放下。那天晚上我从班群里看读到了家长们的心声:
今年的教师节晚上,QQ空间收到一条长长的的留言:
老师,我是您的学生潘欣然,现在曲阜师范大学读大二。这么多年,我一直在为我的学业而努力。两年或者5年后我将成为最尊敬的您,因为您教我的时光,在我的记忆中从未褪色。7年前这个胖胖的女孩就住在闸北小区,每到星期一她都请病假下午才到校,因为上午已收完了家庭作业,而她根本就没有完成过作业,家长干个体又没时间管理。了解情况,我告诉组长她的作业不用交到组里,我亲自去收,一边亲自到家里去找她,我俩约定允许她半月不写完作业,半月后,每完成一次作业奖励一颗红星,5颗红星换一颗金星,3颗金星以后让她当小组长。后来她果真得到了金星,当上了小组长,有了自信,同学看她的眼光也由鄙夷变成了欣赏,渐渐地,她对学习越来越有兴趣。后来考上了文轩、一中,曲阜师大,从讨厌学习到主动学习,以至于愿意当一名老师教育学生,从此我们的教师队伍里又多了一位怀有教育情怀的同行,我感到了莫大的欣慰。
“佛在灵山莫远求,灵山自在你心头”。我突然想到:学生不就是赏识我的高人吗?金杯银杯很重要,学生的口碑更重要。正在教着的学生的依恋,已经毕业的学生的思念,这些,于我,胜过一切。这让我明白了教师的情怀就是爱与责任,默默地付出,真诚地关爱换来的就是心灵的安宁和刻骨铭心的幸福记忆。
“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”的痛苦,我经历过;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的日子,我享受着;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界,我正追求着。
有人说,教育是一首诗,一首激情澎湃的诗;有人说,教育是一幅画,一幅色彩斑斓的画;我说,教育更像是一首歌,一首常唱常新的歌。这一切皆源于一种情怀,一种教育的情怀。正是这种情怀把我们凝聚在一起,汇成一支“特别有责任,特别能吃苦,特别敢担当,特别乐奉献,特别能出彩”的团队。教育是什么?教育是爱,是暖,是希望!我们所站立的地方就是我们的教育场。我们是什么,学校的教育就是什么;我们怎么样,学校的教育就怎么样;我们心中有光明,学校的教育就光芒万丈!
寒来暑往,春去秋来,我们在教书育人的生命历程中不断行走,不断追寻,用最初的心,做永远的事。这就是我,一个普通教师的情怀。
《教书育人,铸造师魂》
东关民族小学刘丹
十年前,我怀揣着美丽的梦想,踏上教师这一神圣的岗位。回想往事,一幕幕显得是那样的真切。记得第一次踏入东关的大门时心里忐忑与不安;记得第一次上课时心里的紧张与焦虑;记得第一次拿着听课本去听课时的感慨与收获;记得第一次上台发言时那颤抖的声音;记得优质课取得第一名时的喜悦和欣慰;记得老师、领导对我的指导和鼓励;记得与学生相处的点点滴滴……十年来,东关承载着我最美好的青春年华。“红笔批日月,白笔写春秋”,是对教师这个职业最真实的写照。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。
韩愈说:“师者,传道、授业、解惑者也。”;陶行知先生说:“学高为师,德高为范。”二十一世纪的中国,不仅在经济发展上有着飞速的发展,在社会主义精神文明建设上也将跃上一个新高度。习近平总书记在北京师范大学看望和慰问教师时,发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话,明确提出了成为一名好老师要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”标准,要为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出贡献。
国家发展靠人才,人才培养靠教师,教师的发展就尤为重要。“四有老师”的标准,成为了我们面前的一面镜子。作为一名人民教师,担负着全面提高国民素质、提高文明程度的直接责任。要发展,更要科学地发展,我们必须树立“以学生为本”的理念,一切工作都要围绕学生这个中心来进行。无论是教育、管理还是教学,都要将学生的利益放在首位,要勇于吃苦,乐于奉献。正如陶行知所说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。”
做一个好老师,用心去教书。人们常说:打铁先要自身硬。作为教师,要有完备的知识储备,有扎实的学识。要想给孩子一杯水,老师就要有一桶水,一池水,一股股源源不断的清泉。教到老,学到老。从生活和平时的教育过程中的点滴收获,只有勤学善思,不断充实自己,才能担负起一个教师的光荣使命和神圣职责,只有掌握扎实的教学基本功,善于总结自己工作中的成败得失,才能在教学中找到自己的价值所在,带领着学生在知识的海洋里畅游。
做一个好老师,用爱去育人。孔子曰,仁者,爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师,只有真心诚意地去爱每一名学生,才能成为一名合格的教师。有了爱人之心,才会产生教育育人的动力,否则,只能是应付了事。在多年与孩子们的接触中,我都坚持每天用自己的方式与每个孩子交流:给学生一句关切的话语;一个肯定的眼神;一个友好的微笑;一个抚摸的动作;一个暗示的手势……让孩子从这些无处不在的小细节中感受到我对他的关爱。当然我也收获着爱。
从教十年来,我感悟着教育的真谛,体会着师德的高尚,理解到教师不仅仅是知识的传授者,更重要是教给学生做人的道理,渐渐地我懂得了“教书育人”的真正含义。“教书育人”是教师的根本,是师德的体现,是教育文化的深层内涵,更是一个民族的立根之本。我们的工作虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。用心教书,用爱育人,铸造崇高的师德灵魂!
《甘做铺路石,一心为教育》
东关民族小学张爱玲
做一名老师是我从小的梦想,也是我向往的职业。新时代,做一名“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的教育人,是习近平总书记对全国教育工作者提出的殷切期望与要求。总书记时刻要求我们“把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩”。从教27年来,我在三尺讲台上,默默耕耘,无私奉献,培养了一批又一批合格的小学毕业生,为学生人生的道路打好了坚实的基础。(值得我骄傲的学生很多。其中第一届学生王晓光,一个生在农村的孩子年,他考上了浙江大学;年高爽梦圆北京邮电大学…)。27年54个学期,我以自己的实际行动践行着“四有”好老师的时代要求。
有理想信念,是做好老师的人格基石。在这个价值取向多元的时代,作为一名教师,只有树立了崇高的理想信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会更加美好、灿烂,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。所以,我努力着,奋斗着。当我面对学生那一双双期待、信任的目光时;当我看到刚刚被我批评了的学生,又阳光灿烂的围着我转时;当我们看到学生在各方面有那么一点点的进步时,这些都是我们幸福的源泉,也是我们老师的价值所在。
好老师一定要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从”。老师不仅是学生的楷模,还是学生道德的引路人。作为老师,我们要无私奉献,要以身作则,要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范,成为学生学习和崇拜的榜样,在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己,坚守住自己的人格底线。以桃李满天下为自豪,要尽心尽责地教育学生。
作为一名新时代的教师,在舒适的教育环境中,我们不仅要有扎实的学识,还要有一颗热爱学生的心,这是我们作为一名教师最基本的素质。有人说:“教师要给学生一杯水,就必须有一桶水,新时代要求教师要有一泉活水”,树立终身学习的理念,要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教学模式是行不通的,必须把扎实的知识基础、先进理念和灵活多变的教学方法融为一体,才能适应新时期的教学需求,才能打造学生喜欢的课堂。所以,每上完一节课,我都会反思一下,这节课哪些地方上得比较好,而哪些地方不太理想;该怎样改进,该制定哪些方法措施等等。正因为如此,来到东关15年,我已经送走了11个毕业班。我所接手的一个个成绩相对落后的班级,毕业时都取得了良好的成绩,受到了领导和家长认可和赞扬。也正是因为如此,每年文轩中学、东昌中学发榜的日子,是我忐忑不安的日子,也是我期待日子,也是我一年中接到电话和信息最多的日子,更是我最幸福快乐的日子。
好老师,还要有仁爱之心。著名的教育家马卡连柯说过“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”如果没有爱这个基础,整个教育这个大厦就会塌陷了。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离。以“仁爱之心”对待每一位学生,促进他们的成长与进步;以仁爱之心”开启他们的心灵之门,成为他们的良师益友。一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营。
每当毕业的孩子来学校看望我时,每当节假日收到孩子们用心制作的“教师节日快乐”的贺卡时,我的都被感动着!幸福着!这难道不是我们爱的回报吗?
踏上讲台二十多年来,我深深地爱着教育事业,因为它让我有了追求与梦想!我爱我的学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣和最纯真的爱!
《最初梦想紧握手上,三尺讲台尽情绽放》
东关民族小学付倩倩
十年前,我是一名大四学生,师范类,汉语言文学专业,当时苦于应届生不能参加教师考试,正在努力地向各个学校递交简历。彼时的我只有一个梦想:做一名人民教师。曾经有人问我,你为什么选择做老师?我想借用林徽因对梁思成说的一句话回应这个问题:答案很长,我得用一生回答。
记得小学时,老师布置了一篇作文,题目是《我的理想》。我毫不犹豫,写下了做老师的愿望。值得庆幸的是,刚刚走出大学校门的我,就实现了最初的梦想,成为了一名光荣的人民教师。
有人说,教师像蜡烛,不断地燃烧自己,照亮别人;也有人说,教师像粉笔,播撒智慧的种子,而渐渐的磨损着自己;还有人说,教师像梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,采摘胜利的果实。我认为,教师更应该是一个梦想实现家,用自己的实际行动影响着学生,让一颗颗梦想的种子,在孩子们的心灵深处生根发芽。
作为一线教师,我深知:教育是一辈子的事情。为人师表,我们无时无刻不在影响着学生们。没有辛勤浇灌,怎会有满园的桃李芬芳;没有笔墨耕耘,怎会有祖国的繁荣昌盛。从踏上讲台的那一刻起,我就告诉自己:这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份爱的倾注。只有对学生爱的真,学生才会对我们爱得深。
这里有教师节两名学生发给我的