孩子究竟该不该打（下）那么到底在什么情况下才可以动用“武力”的方式？我们的建议是警告孩子五次，父母才可以考虑打的问题。

父母要让子女知道，爸爸妈妈不会平白无故打你，更不会因为自己的不高兴就打你，一定是你犯了很严重的错误，而且是屡教不改才会这样做。

比如一个孩子不小心打破了一个汤匙。父母说：“汤匙破了就破了，你的错不是打破汤匙，而是做事不小心，以后要注意。”

第二次又打破了。父母就要警告他：“这是第二次了，怎么还是这么不小心，非要打你才能记住吗？”孩子说：“不需要，我能记住的。”

第三次又来了。父母告诉他：“再有下次就真的要打了，因为不打你记不得。”父母要让孩子明白不是要打他，打他是帮他记得不可以做错事。

到了第四次，父母就要问问他：“这是第几次了？”孩子说：“是第四次了。”父母再问他：“按照我们说好的要怎么样？”孩子说：“要打了。”孩子准备好要挨打了，父母最后才说：“我打你干什么？你记住就好了，我也不是喜欢打你，这次我不打你。”

真到了第五次，父母没什么好说的了，五次都改不了：“你要我打你哪儿你说，你说打手就打手，你说打屁股就打屁股。”孩子想想还是打手心好了。父母再问他：“用什么打你选一个？”最后问问他：“你真的知道了？”

真的要打孩子，要有这样的一个过程。很多时候，父母打了孩子自己却不知道为什么打他，孩子挨了打也搞不清到底是因为什么，这样完全没有意义。

上天把子女托付给父母，同样赋予父母教养所需的权威。可见在合理的情况下，父母对子女加以责备、处罚、教育、指导，不但必要，而且十分重要。

父母对待子女，多问应该不应该，少问喜欢不喜欢。因此应该责备的时候，一定要加以责备；应该处罚的时候，也不应该马虎放过。

父母要让小孩知道爸爸妈妈是有原则的，不能随便去改变。

家庭要有规矩：我们家就是这个样子，别人家怎么样那是别人家的事，与我们没有关系。一旦家规立起来，小孩就会知道要怎么样去约束自己，也自然就知道该怎么样去做了。

现代父母接受不可体罚子女的新主张，竟然一下子就将“玉不琢不成器”、“人不打不成材”的古训全部抛诸脑后，是不是过分喜新厌旧呢？

关于启蒙教育，易经中有一个卦做了详细解读。这个卦就是山水蒙。

蒙卦前有山，后有水。我们只看到山前不断流出的泉水，可是山后面的水源我们看不到，这就是说，人本来是有潜力的，是有智慧的，但是被蒙蔽住了。人就是利用这个原理把自身的潜力、本来的智慧启发出来，所以叫做启蒙。启蒙就是当我们看到前有山，后有源源不断的泉水出来，所得到的一种启示。

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